举个例子，学习汉字，汉字往往枯燥无味，一般学几个就坐不住了。一方面利用现在的电子学习平台，边玩边学。很多软件把学习汉字和游戏结合起来，学习一个字就过一关，孩子非常喜欢也乐意学习。

    另一方面，我们父母要在孩子学后之余，一起帮助孩子找到字的用处，比如找一本书出来，让孩子找找认识的字，找到的字越来越多，他就有成就感，又比如一起玩“字”的游戏，让孩子说一个字，妈妈组词 爸爸造句，孩子结尾，这样孩子参与互动游戏也会很乐意。

    叛逆多发生在青春期，孩子离家出走，父母感受到更多的是无助，无所适从，担扰焦躁，甚至感到要崩溃了。做为父母需要理解青春孩子这一发展阶段的痛楚，适时的做好自我调整，有的放矢地演绎好自己的角色，给孩子极大的尊重和包容，陪伴孩子顺利度过青春期。

    放下焦燥，青春期孩子因其生理心理发展的不平衡，内心冲突明显，易冲动，焦躁不安，脾气暴躁。此时，家长要以静制动，用平静温和的心态接纳孩子。孩子不是变了，是心理发展的必经阶段。

    孩子在专心做事时，你得事只要不是特别特别特别的重要，就要缓一缓。孩子如果是年幼，那么这时候的注意力很重要，你如果强行的给孩子打断，是很有可能给还的注意力造成影响的。孩子是如果是青少年，这个时候的孩子专注干啥事时你可以试试着呼唤一下，没回应你也要缓一缓，毕竟孩子是有自己空间的，等一下说会比他不耐烦的听，效果要好很多。至于中年人就更要给空间了，毕竟他们所专注的事一定是有原因的。


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